Sumbawa Besar,
Bidikankameranews.com –
Lokakarya pengajaran BIPA 2024 (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) kembali diselenggarakan pada tanggal 21 hingga 23 Oktober 2024 di Kabupaten Sumbawa oleh Balai Bahasa Provinsi NTB dengan mengundang perwakilan mahasiswa asing UTS sebagai bentuk keberhasilan pengenalan bahasa Indonesia di Universitas Teknologi Sumbawa.
Lokakarya pengajaran BIPA (Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing) oleh Kantor/Balai Bahasa Provinsi Nusa Tenggara Barat bertujuan untuk memperkenalkan dan meningkatkan keterampilan pengajaran BIPA khususnya bagi para pendidik di wilayah Kabupaten Sumbawa.
Kepala Balai Bahasa Provinsi NTB, dr. Puji Retno Hardiningtyas, S.S., M. Hum mengatakan, melalui BIPA bukan hanya mengajarkan bahasa Indonesia, tetapi juga mengenalkan budaya lokal, termasuk adat istiadat dan kekayaan tradisi NTB.
Ia berharap dengan adanya program BIPA kedepannya para pengajar dapat mengenalkan kepada para penutur asing terkait dengan kebudayaan maupun tradisi lokal yang ada di Provinsi NTB agar lebih mendunia.
Lokakarya ini berlangsung selama tiga hari, mulai secara bertahap dari tanggal 21 hingga 23 Oktober 2024 di aula ai mata jitu SMKN 1 Sumbawa Besar.
Pada hari pertama pelaksanaan lokakarya BIPA, para peserta dibekali dengan penjelasan terkait BIPA dan metode penyampaian yang efektif, termasuk building knowledge of the field (BKOF), modeling of text (MOT), joint construction of text (COT), independent construction of text, serta tahap presentasi dan evaluasi. Metode-metode tersebut diharapkan mampu meningkatkan kompetensi peserta dalam mengajar bahasa Indonesia kepada penutur asing dan langkah perolehan bahasa kedua.
Sebelum acara dimulai, para peserta diberikan tautan test untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan para peserta terkait BIPA.
Pada pelaksanaan hari kedua lokakarya pengajaran BIPA para peserta diarahkan untuk fokus pada pembahasan pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP).
Para narasumber memberikan pemaparan mendalam tentang teknik pembuatan RPP yang efektif, sebagai kelanjutan dari materi yang diberikan pada hari pertama.
Dalam rangkaian ini para peserta diminta membuat rancangan pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan siklus pembelajaran bahasa yang terdiri dari tahapan Building knowledge of field, modeling of field, join construction of field, independent construction of the field, presentation, evaluation, dan feedback.
Pada hari ketiga, para peserta yang sebelumnya terbagi menjadi tujuh kelompok mendapat tugas untuk mengimplementasikan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang telah mereka susun. Masing masing kelompok diminta melakukan praktik pengajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA) sebagai bagian dari pelatihan, dengan mahasasiwa asing Universitas Teknologi Sumbawa sebagai subjek penguji keefektifan RPP yang telah mereka susun. Teknologi penerjemah bahasa dimanfaatkan oleh para mahasiswa asing untuk mengartikan penggunaan bahasa yang tidak mereka atau kurang dipahami, demi lancarnya proses komunikasi antara peserta asing dan peserta lainnya.
Sebenarnya lokakarya BIPA ini bukan hanya berfokus kepada pengajar, tetapi berfokus juga kepada para penutur asing yang diundang.
Menurut salah satu mahasiswa UTS penutur asing yang diundang, program BIPA ini cukup memberikan dampak positif karena memberikan pandangan yang luas sekaligus membantu para penutur asing untuk melancarkan bahasa Indonesia mereka. Bukannya hanya itu menurut mereka dengan adanya penyampaian materi, dan pemanfaatan teknologi, mereka sangat terbantu untuk lebuh mudah dalam berkomunikasi.
Sebagai penutup acaranya pada hari ketiga, Kepala Balai Bahasa Provinsi NTB memberikan pengenalan khusus terkait balai bahasa Provinsi NTB, program-program yang dimiliki, fitur aplikasi, dan produk yang telah diluncurkan oleh Balai Bahasa. (*)
