20 Tahun Penantian, Akhirnya SD Pakirum Berubah Status menjadi NEGERI

Spread the love

20 Tahun Penantian, Akhirnya SD Pakirum Berubah Status menjadi NEGERI

Sumbawa Barat, bidikankameranews.com

H. Abdul Hadi Jafar Shihab adalah seorang tokoh Pelopor Pendidikan, selama 20 beliau berjuang memajukan pendidikan, sehingga hadirnya SD-IT Pakirum di Kelurahan Sampir Kecamatan Taliwang Kabupaten Sumbawa Barat, tidak terlepas dari andil beliau sebagai ketua Yayasan An-Nahal, segala cara upaya dilakukan beliau guna mempertahankan keberadaan sekolah SD-IT tersebut sejak tahun 2003 -2022, selama kurun waktu 20 tahun beliu berupaya berbagai jalan agar SD-IT Pakirum tersebut tetap berjalan, yang walau hanya mengandalkan Dana BOS yang tidak seberapa dan sumbangsih para wali murid, sekolah SD-IT Pakirum tersebut tetap harus jalan.

Perjuangan beliau dalam kurun waktu 20 tahun, agar pendidikan anak- anak di Lingkungan Pakirum dapat dirasakan, hingga pada akhirnya pada bulan Juni 2022 Pemda KSB melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan mengambil alih Sekolah Dasar Islam Terpadu yang sudah 20 tahun dikelola oleh yayasan An-Nahl milik keluarga H Hadi Jafar Sihab, Semoga ini awal baru yang baik bagi pendidikan seluruh rakyat KSB, terutama di lingkungan Pakirum.

Kepala Bidang Pendidikan Pembinaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan KSB Hermanto S. Pd dalam kesempatan siraturahmai bersama wali murid di SD- IT Pakirum pada rabu ( 30/06 ) , mengucapkan Terima kasih yang sebesar-besarnya kepada ketua Yayasan An-nahal H. Hadi Jafar Shihab atas perjuangan beliau membangun sekolah pendidikan melalui yayasannya, yang telah memberikan sumbangsih yang besar terhadap pendidikan, beliau memiliki niat yang tulus dalam memajukan pendidikan. Kita ketahui bersama bagaimana beliau selama 20 tahun memperjuangkan kehadiran pendidikan di lingkungan pakirum.
” sejarah akan mencatat, Sejak SD-IT berdiri tahun 2003, sebagai tokoh pelopor pendidikan, belaiu berupaya melakukan pendekatan kepada pemda ksb saat itu, untuk hadirnya sekolah Dasar, Alhamdulillah berkat perjuangan beliau sejak 2003 -2022 akhirnya kehadiran Sekolah Negeri Pakirum terealisasi ” kata hermanto
Sementara H Hadi Jafar Shihab dalam sambutannya  mengatakan, sejak lama menginginkan adanya sekolah negeri, saya buat sekolah ini untuk masa depan anak didik saya, saya abaikan kepentingan pribadi demi kepentingan umum, sekolah ini milik kita bersama mari kita menjaga persatuan dan selalu bersyukur, ” Dengan keikhlasan yang tulus saya merelakan SD-IT Pakirum untuk diambil alih oleh pemerintah untuk dijadikan SD NEGERI Pakirum, ini semua hanya karena ridho Allah, ” kata H Hadi penuh harus
Kadis Pendidikan dan Kebudayaan Khusnarti S. Pd, dalam sambutannya juga mengatakan, bahwa Pelayanan pendidikan yang bermutu dan profesional yang sangat diharapkan oleh pemerintah, pada kesempatan yang baik ini kita diajak oleh pemilik yayasan untuk selalu bersyukur, ” Selalu Kepala Dinas Pendidikan, saya pribadi sangat mengapresiasi yang besar kepada H Hadi Jafar Shihab yang telah memperjuangkan kehadiran lembaga pendidikan, beliau patut diberikan penghargaan ” Kata Khusnarti
Untuk diketahui, kehadiran sekolah swasta harus ada ruang kontribusi wali murid dalam memberikan bantuan untuk operasional sekolah, bukan hanya di serahkan kepada yayasan, namun diakui kalau regulasi dari pemerintah pusat tidak ada ruang untuk dibantu tenaga pengajar status PNS.

Menurutnya, Lembaga pendidikan yang akuntabel, berkualitas, baik dalam pengelolaan sumber daya, mampu bersaing dengan lembaga pendidikan lain dan dapat mengantarkan anak didiknya ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi ataupun ke dunia kerja dengan bekal ilmu pengetahuan dan teknologi serta ketrampilan teknis yang sangat diperlukan oleh dunia usaha dan industri, lembaga seperti ini merupakan lembaga pendidikan yang diminati masyarakat dan adalah lembaga pendidikan yang baik dan bermutu.

” Lembaga pendidikan merupakan suatu lembaga yang senantiasa diperlukan oleh masyarakat sepanjang waktu, namun tidak semua lembaga pendidikan diminati masyarakat. Beberapa lembaga pendidikan yang semakin tahun semakin menurun baik jumlah siswa maupun kualitasnya pada akhirnya tutup, sebaliknya tidak sedikit lembaga pendidikan yang semakin tahun semakin populer dan semakin maju ” Urai Khusnarti

Sekalipun demikian lanjut Khusnarti, pilar keberhasilan pendidikan tetaplah berada pada sosok personalia yang menjadi bagian dari ekosistem pendidikan. Sosok pendidik, tenaga kependidikan, serta stakeholder pendidikan lainnya, dalam hal ini orang tua siswa dan masyarakat memiliki kontribusi besar terhadap laju berkembangnya pendidikan. Karena itu, keberadaan sosok ini terus mendapat perhatian serius sehingga dapat menjadi sosok ideal dan potensial yang mampu berkontribusi dengan baik sehingga menghasilkan siswa sebagai out put dan out come yang bisa berperan aktif dan berkontribusi dalam kehidupannya.

Lebih lanjut, Khusnarti menilai, bahwa Pendidikan merupakan proses pendewasaan dan penyiapan siswa melalui berbagai program yang diterapkan oleh satuan pendidikan. Melalui proses tersebut siswa diharapkan dapat menjadi sosok yang sesuai cita-cita penyelenggaraan pendidikan yang tersurat dalam regulasi. Untuk pelaksanaan pendidikan di Indonesia, regulasi yang menjadi acuan utama adalah Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. Dalam regulasi tersebut tersurat bahwa tujuan pendidikan yang diselenggarakan di negara ini mengarah pada lahirnya manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

” Mengacu pada tujuan luhur yang terungkap di atas, bisa dibayangkan bahwa begitu beratnya tugas yang diemban oleh Lembaga Pendidikan setiap penyelenggara pendidikan, sehingga akan berakibat fatal bila penyelenggaraan dan pengelolaannya dilakukan dengan serampangan. Hal itu tidak hanya berlaku pada level atas sebagai pemegang otoritas kebijakan pendidikan, tetapi berlaku pada level bawah yang bertugas sebagai pelaksana teknis kebijakan pendidikan. Level pelaksana teknis ini adalah setiap sekolah yang langsung bergulat dengan subjek pendidikan yaitu siswa.

” Berbicara tentang sekolah sebagai level teknis implementasi pendidikan, terdapat begitu banyak komponen yang menjadi kontributor kemajuannnya. Namun, dalam pemikian sederhana, terdapat tiga pilar yang menjadi penyangga keberhasilan pendidikan. Ketiga pilar tersebut berporos pada sosok personalia yang menjadi bagian dari ekosistem pendidikan, yaitu pendidik, tenaga kependidikan, dan stakeholder pendidikan lainnya, dalam hal ini orang tua dan masyarakat.” Usai Khusnarti.

Sedikit melihat kebelakang, pada tahun 2003, H Hadi dkk mendatangi Dikpora KSB, saat itu dikepalai oleh  Ramli, untuk meminta didirIkannya Sekolah Dasar di Lingkungan Pakirum. Namun pada saat itu  belum memenuhi syarat untuk didirikan sekolah dasar negeri, karena penduduknya hanya terdiri dari 55 kk, dan terdata hanya ada 11 calon murid, yang akhirnya permintaan tersebut tidak bisa direalisasikan oleh pemda saat itu. Dari sanalah mulai terketuk pintu hati H Hadi Jafar Shihab untuk melakukan sesuatu guna memajukan pendidikan, berawal dari niat yang tulus tersebut dan  atas dukungan keluarga untuk membentuk sekolah dasar islam terpadu swasta yang dikelola dibawa yayasan An-Nahl.
Memang diakui, Sejak dulu H Hadi Jafar Shihab sangat berharap adanya sekolah negeri di Lingkungan Pakirum, akhirnya selama 20 tahun sudah perjuangan H Hadi dkk, hingga datanglag saatnya usaha H Hadi Jafar Shihab menuai hasil dengan disetujuinya pendirian SDN di Lingkungan Pakirum.
” 20 Tahun bukan lah waktu yang singkat, betapa besar pengorbanan H Hadi Jafar Shihab ( abi) dalam memberikan waktu, pikiran, tenaga dan juga materi dalam memajukan pendidikan, yang sudah beliau iklaskan kepada Pemda KSB selama ini, semoga menjadi amal jariah yang kelak menjadi bekal abi dikehidupan selanjutnya ” kata Boim selalu anak sulungnya kepada media.
Boim juga berterimakasih banyak bagi rekan-rekan yang berjuang walau banyak yang memandang Abi sebelah mata. Tapi saya bangga abi bisa dengan lapang dada mengiklaskan apa yg sudah abi perjuangkan selama ini, demi warga sekitar mendapatkan pendidikan yang lebih layak. Selanjutnya kami serahkan kepada Pemda.( edi)

Spread the love

Tinggalkan Balasan

Next Post

Maraknya Persaingan Usaha dalam Industri Jasa Layanan Kesehatan

Rab Jun 29 , 2022
Spread the love       Oleh : Suriani Mahasiswi Semester II Fakultas: keperawatan Jurusan S1 Keperawatan Stikes Griya Husada Sumbawa   Persaingan […]
content-1301

yakinjp


sabung ayam online

yakinjp

yakinjp

rtp yakinjp

yakinjp

yakinjp

judi bola online

slot thailand

yakinjp

yakinjp

yakinjp

yakinjp

ayowin

mahjong ways

judi bola online

mahjong ways 2

JUDI BOLA ONLINE

maujp

maujp

sabung ayam online

maujp

maujp

maujp

maujp

MAUJP

sabung ayam online

mahjong ways slot

sbobet88

live casino online

Situs Agen Togel

MAUJP

sv388

maujp

maujp

118000071

118000072

118000073

118000074

118000075

118000076

118000077

118000078

118000079

118000080

118000081

118000082

118000083

118000084

118000085

118000086

118000087

118000088

118000089

118000090

118000091

118000092

118000093

118000094

118000095

118000096

118000097

118000098

118000099

118000100

118000101

118000102

118000103

118000104

118000105

118000106

118000107

118000108

118000109

118000110

128000076

128000077

128000078

128000079

128000080

128000081

128000082

128000083

128000084

128000085

128000086

128000087

128000088

128000089

128000090

128000091

128000092

128000093

128000094

128000095

128000096

128000097

128000098

128000099

128000100

128000101

128000102

128000103

128000104

128000105

128000106

128000107

128000108

128000109

128000110

128000111

128000112

128000113

128000114

128000115

128000116

128000117

128000118

128000119

128000120

138000071

138000072

138000073

138000074

138000075

138000076

138000077

138000078

138000079

138000080

138000081

138000082

138000083

138000084

138000085

138000086

138000087

138000088

138000089

138000090

138000091

138000092

138000093

138000094

138000095

138000096

138000097

138000098

138000099

138000100

148000101

148000102

148000103

148000104

148000105

148000106

148000107

148000108

148000109

148000110

148000111

148000112

148000113

148000114

148000115

148000116

148000117

148000118

148000119

148000120

148000121

148000122

148000123

148000124

148000125

148000126

148000127

148000128

148000129

148000130

148000131

148000132

148000133

148000134

148000135

168000081

168000082

168000083

168000084

168000085

168000086

168000087

168000088

168000089

168000090

168000091

168000092

168000093

168000094

168000095

168000096

168000097

168000098

168000099

168000100

168000101

168000102

168000103

168000104

168000105

178000086

178000087

178000088

178000089

178000090

178000091

178000092

178000093

178000094

178000095

178000096

178000097

178000098

178000099

178000100

178000101

178000102

178000103

178000104

178000105

178000106

178000107

178000108

178000109

178000110

178000111

178000112

178000113

178000114

178000115

178000116

178000117

178000118

178000119

178000120

188000186

188000187

188000188

188000189

188000190

188000191

188000192

188000193

188000194

188000195

198000071

198000072

198000073

198000074

198000075

198000076

198000077

198000078

198000079

198000080

198000081

198000082

198000083

198000084

198000085

198000086

198000087

198000088

198000089

198000090

198000091

198000092

198000093

198000094

198000095

198000096

198000097

198000098

198000099

198000100

238000021

238000022

238000023

238000024

238000025

238000026

238000027

238000028

238000029

238000030

238000046

238000047

238000048

238000049

238000050

238000051

238000052

238000053

238000054

238000055

238000056

238000057

238000058

238000059

238000060

238000061

238000062

238000063

238000064

238000065

238000066

238000067

238000068

238000069

238000070

238000071

238000072

238000073

238000074

238000075

238000076

238000077

238000078

238000079

238000080

238000081

238000082

238000083

238000084

238000085

238000086

238000087

238000088

238000089

238000090

content-1301